جبتلك بعض الوسائل انشاء الله تعجبك
واخليك مع الصور
على بركة الله نبدأ
الوسيلة الاولى ((دمينو الكسور ))
مكوناتها (فلين سميك ـ ورق تجليد شفاف ـ لاصق من الجهتين شفاف*.)
فكرة العمل:
نقص الفلين على شكل دومينو ( مستطيلات مقسمة إلى جزأين متطابقين ).
نكتب بشكل عشوائي بعض الكسور في أحد نصفي المستطيل.
نرسم بشكل عشوائي مجموعات مختلفة في عدد عناصرها بالنصف الآخر من المستطيل مع إحاطة بعض عناصرها ، وتغلف بورق التجليد الشفاف.
يطلب من الطالبة صف القطع السابقة بحيث يتزاوج كل كسر مع الشكل الذي يمثله.
تثبت الإجابة الصحيحة في بطاقة التقويم الذاتي باللاصق * خلف اللعبة بحيث تطلع عليها الطالبة بعد الانتهاء لتدقيق إجابتها
الوسيلة الثانية :-
الوسيلة الثانية :-
شرائح الكسور الدائرية
مكوناتها (ورق من الكرتون المقوى الملون بألوان مختلفة ـ تغليف حراري ـ لاصق من الجهتين شفاف*
)
فكرة العمل:
نرسم دائرة على ورقة من الكرتون المقوى وتقسم الدائرة إلى قطاعات دائرية متطابقة وتغلف الورقة حراريا ً.
نرسم قطاعات دائرية مطابقة للسابقة من الورق المقوى المغلف حراريا ً .
نثبت القطاعات السابقة جانبا ً على اللوحة باللاصق * .
نكتب عدد من الكسور التي مقامها يساوي العدد الكلي للقطاعات الدائرية المرسومة أو قواسمه وتغلف حراريا ً ثم تقص وتثبت جانبا ً على اللوحة.
يطلب من الطالبة اختيار أحد هذه الكسور وتمثيلها باختيار عدد مناسب من القطاعات المقصوصة وتثبيتها على الدائرة الأصلية .
و بالعكس يطلب منها اختيار عدد من القطاعات المقصوصة وتثبيتها على الدائرة الأصلية مع تحديد الكسر الممثل بالشكل.
تثبت الإجابة الصحيحة في بطاقة التقويم الذاتي باللاصق * خلف اللعبة بحيث تطلع عليها الطالبة بعد الانتهاء لتدقيق إجابتها
شرائح الكسور الدائرية
مكوناتها (ورق من الكرتون المقوى الملون بألوان مختلفة ـ تغليف حراري ـ لاصق من الجهتين شفاف*
)
فكرة العمل:
نرسم دائرة على ورقة من الكرتون المقوى وتقسم الدائرة إلى قطاعات دائرية متطابقة وتغلف الورقة حراريا ً.
نرسم قطاعات دائرية مطابقة للسابقة من الورق المقوى المغلف حراريا ً .
نثبت القطاعات السابقة جانبا ً على اللوحة باللاصق * .
نكتب عدد من الكسور التي مقامها يساوي العدد الكلي للقطاعات الدائرية المرسومة أو قواسمه وتغلف حراريا ً ثم تقص وتثبت جانبا ً على اللوحة.
يطلب من الطالبة اختيار أحد هذه الكسور وتمثيلها باختيار عدد مناسب من القطاعات المقصوصة وتثبيتها على الدائرة الأصلية .
و بالعكس يطلب منها اختيار عدد من القطاعات المقصوصة وتثبيتها على الدائرة الأصلية مع تحديد الكسر الممثل بالشكل.
تثبت الإجابة الصحيحة في بطاقة التقويم الذاتي باللاصق * خلف اللعبة بحيث تطلع عليها الطالبة بعد الانتهاء لتدقيق إجابتها
29-Sep-2007, 06:26 PM
.. ان شاء الله تكوني استفدتي واتمنى اشوف صور للوحات ... وانا ايضاً اشكرهم على ردهم ومشاركتهم السريعه 
العرض العادي
