المعلم .. الطالب .. الوزاره
جميعها سلسله متصله فجميعها حلقات مهمه
فإذا فقدت إ حداها يعم الخلل على جميع السلسله ..
_أهي في المعلم!!
قد تكون في المعلم إذا كان مستواه ليس بالمستوى الذي يأهله لتدريس على الرغم من الشهاده .. فالشهاده ليس بدليل على إتقان اللغه بل هي جزء منه فاللغه الإنجليزيه تعتمد على ((الممارسه )) ..
ومن جهه أخرى قد يكون المعلم متقن اللغه لكنه لا يمتلك مهارة " إيصال المعلومه للطلاب " ..
_أم في الطالب!!
أما في الطالب فكم ذكرت سابقاً يعتمد على الممارسه فاللغه الإنجليزيه يجب تعلمها من أجل إتقانها وليس من أجل العلامات فقط ..
أعتقد ان العامل الأهم في إتقان اللغه هو حبها
لذلك يجد بعض الطلبه صعوبه في تعلمها ..
أم في مناهج الوزارة!!
مناهج الوزاره ليست بالمستوى المطلوب
بمعنى " ان كل مرحله تدرس منهج أقل من مستواها "
مثلاً ..فمنهج المرحله المتوسطه بسيط جداً بالنسبه لهذ ا المرحله بإعتقادي أنه يصل إلى مستوى المرحله الإبتدائيه ..
||
سلمتِ على هذا الطرح الهادف ,,
دمتِ بود ..
اللغة الإنجليزيه .....بين التطبيق والتجريد!!
